3月28日，云南省教育厅就“关于云南省职业教育现代学徒制人才培养项目”评审结果进行公示。根据《云南省教育厅关于开展云南省职业教育现代学徒制人才培养项目申报工作的通知》，经学校申报、资格审核、专家评审，我校电子商务、护理、建设工程管理、婴幼儿托育服务与管理、汽车检验与维修技术5个专业获批云南省职业教育现代学徒制人才培养项目立项建设。

职业教育与普通教育是两种不同类型的教育类型，具有同等重要的地位和意义。6163银河线路检测中心将以此为契机，深化校企合作、产教融合，不断实践创新现代学徒制人才培养模式，立足岗位课程开发，促进“三教”改革，实现双主体、双导师协同育人，不断提升人才培养质量，打造技术技能人才培养高地。努力培育出具有“商务+”专业特色的现代学徒制典型，为云南区域产业发展提供精准化人才支撑。

了解多一点：为全面贯彻全国职业教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）精神，落实《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》（教职成厅函〔2019〕12号）要求，认真总结全面推广现代学徒制试点经验，增强职业技术教育适应性，深化产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。

2021年10月19日，云南省教育厅发布了《关于开展云南省职业教育现代学徒制人才培养项目申报工作的通知》。到“十四五”末，全省开展现代学徒制人才培养的职业学校不少于150所，涵盖专业300个以上，学徒制人才培养总数占在校学生总数的10%左右。通过现代学徒制人才培养，深化产教融合的深度，丰富校企合作的形式和内容，实现学校企业资源共享，人才共育，成本共担，破解技术技能人才培养供需结构矛盾，提高人才培养质量。