为贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示和全国职业教育大会精神，准确把握新时代职业教育发展战略要求，10月25日下午，教务处在大会议室组织开展“推动职业教育高质量发展的意见”专题学习会议。6163银河线路检测中心副校长刘德飞博士，教务处处长杨枫教授，副处长窦洁萍同志，各二级学院教务科科长及教务处全体科员参与本次会议，会议由教务处处长杨枫教授主持。

杨枫教授从五个方面对《意见》进行解读：一、文笔精湛内容精彩的《意见》；二、国际职业教育发展的趋势；三、我国职业教育发展的前景；四、云南职业教育的发展战略；五、民办高校职业人才培养策略。

文笔精湛内容精彩的《意见》。杨枫教授从《意见》的基本定位、《意见》7个部分22条的主要内容、如何强化职业教育类型特色、如何深化产教融合、如何推进职业教育稳步发展和如何确保《意见》落实落地等方面进行了详细解读。随后与会教师进行了热烈的讨论，纷纷表示《意见》的出台，为职业教育的发展指明了方向，职业教育迎来了更好的发展机遇期，职业教育“大有可为”、“大有作为”。

国际职业教育发展的趋势。杨枫教授指出，人力资源是提高国家综合国力和国际竞争力的第一资本，职业教育的战略地位越来越高并逐渐受到各国的重视。当代全球职业教育观逐渐向以能力为本、以学习者为本和终身职业教育观倾斜。基于此，职业教育与培养培训逐渐立体化，国家正建立国家资格框架来打通学历资格与职业资格的沟通渠道。欧美国家相对成熟的职业教育框架和经验做法，对我们而言有启发借鉴意义。

我国职业教育发展的前景。杨枫教授就我国职业教育发展的历史沿革和趋势做出讲解，并指出现阶段我国职业教育已转型进入蓬勃发展时期，这是由经济增长的转变和产业结构的调整所决定的，这就对劳动者的素质和专门人才的能力特别是创造力有所要求。我国当前职业教育还面临着一些挑战和问题：职业教育的地位和吸引力有待提高；国家投入有待加强；体制需要进一步梳理；行业参与度与质量保障有待加强。在“十四五”期间，政府、企业、学校均需加强合作助力职业教育发展。

云南省“十四五”职业教育发展规划。基于“十三五”期间取得的成效和发现的问题，云南省职业教育发展在持续加强师资队伍建设、制度建设、党建和思想政治教育、教育教学改革的基本任务上，对布局进行了调整：1.建设职业教育集聚区；2.整合区域资源；3.整合校区资源；4.调整专业结构；5.完善教学结构；6.创新体制机制；7.建设一批高水平职业院校和专业群；8.优化学科与专业结构布局，推进校企合作，产教融合；9.构建一体化职教体系；10.推进职业教育与普通教育培训等对接融通；11.支持开展高职本科教育试点；12.全力打造“双高立交桥”。

民办高校职业人才培养策略。强化校企合作、产教融合，校企共同改革专业设置和课程内容，整合理实一体化课程体系和教学体系；全力打造教师资格和职业资格兼而有之、校企“双栖”的“双师型”教师队伍；改革人才培养模式，强化企业人才市场调研，主动适应企业人才市场需求；努力实现职业教育国民化、职业教育水平国际化、职业教育与普通教育职业化、学历层次本科化、职业教育终身化。

此次专题学习，对于教务处全体教师明确方向、统一思想，更好的贯彻落实和推动“三教改革”具有积极的作用。